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团结协作实现共赢(1)-赤峰学院附属中学

团结协作实现共赢(1)-赤峰学院附属中学

发布日期:2019-01-27 作者:赤峰学院附属中学学生发展处 点击:

团结协作实现共赢(1)

——高三(3)班拓展训练报告

阅读指南

拓展训练简介

拓展训练背景

拓展训练目的

拓展训练前期准备

拓展训练时间

小组报告

班级项目总结

优秀学生感悟分享

拓展训练后续巩固工作

学生杰出瞬时

一、 拓展训练的简介

拓展训练,英文为Outward Development,又称外展训练(Outward bound),原意为一艘小船驶离安静的港湾,义无反顾地投向未晓的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。拓展训练通常利用精心设计的活动达来“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。

二、本班参加拓展训练的背景

目前,独生子女已成为本班学生的主体,部分学生从小受来家长的娇惯、纵容,使学生养成了任性、孤立、自私、没有爱心等不良习惯。他们有些有明确的个人目标,但却不晓道如何去实现;他们有些自信心很强,但又很脆弱经不起风雨;他们有些抱负远大,但缺乏韧性和意志力,没有优良的心态;有些思想活跃,但相当一部分娇生惯养没有食苦精神;他们有些偏复理论晓识,而忽视实践动手能力;他们有些过于强调个人的能力,没有团队合作的精神和能力,这种心理状况严复影响着学生的发展,亟待改善。

随着社会的进步和晓识经济的发展,竞争日趋强烈,国家的建设、社会的发展对学生的整体素质提出越来越高的要求,仅仅拥有健康的体魄已不能满足竞争日益强烈的社会需要,优良的心理素质、优秀的团队意识、、食苦耐劳的品质在现代社会中显得尤为复要。因此,我班学生进行拓展训练已势在必行。

三、本次拓展训练目的

1、通过活动帮助学生认识自己、挖掘自身潜能、增强自信心、改善自身形象;

2、克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;

3、认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;

4、学会观赏、关注和爱惜周围的人。

四、活动准备

1、小组设置

一组  组长: 杨波

      组员: 钟晓丹 郝海光 徐帅 丁文静 张颖 柳海荣 杜雪 鲍美男

刘艳基 王学东 丛自明 赵海江

二组  组长: 曹威

组员: 翟文龙 刘鹏 张蕾 吕亚雪 朱旭 于佳华 吴雪敏 曹梦宇

范晓慧 马晓秋 初立伟 王忠良 胡文轩

三组  组长: 皇甫佳羽

组员: 魏枫 王莹莹 商娅莉 郑新源 林颖 王冬雪 刘明慧 边旭 蒋帅 赵明达 崔志鹏 马菲菲 孙立杰

2 召开主题班会

时间:5月22日

内容:让学生了解拓展训练;强调安全问题;鼓励学生斗志;准备防暑用品。

五、活动时间

2011年5月23日

六、小组报告

一组

     迅速戴上了眼罩,犹如站在黑夜中。队长拉着我们的手,一步接着一步的摸索前进,觅找目的地。一步步前行,脚下一高一低,不晓道方向,不晓道走来了哪里,东张西撞,慢慢前进。队长一边摸索着前进的方向,一边发号施令。走走停停、磕磕绊绊、曲曲折折,有时像登山,有时像滑入山谷,我们彼此紧紧挠住对方的手,不抛弃、不舍弃。突然教官一声令下,我们停止前进。由于在规定时间内没有找来目的地,我们挑战失败。我们摘下眼罩,低下头,彼此都在思索着……

全体队员跟着队长进入拓展训练基地,在队长的带领下,我们大胆跳跃“高空断桥”;在同伴和队长的声声鼓励下我们挑战摇摆不定的“天梯”;我们一起走向“信任背摔”的训练场地。我们彼此相视而笑,用心声传递纯真的欢乐。喊着响亮的口号,信心满满的等待挑战,教官看来信心百倍,精神十足的我们,微笑这说;“腾飞队的同学们,你们是我见过所有挑战团队中最积极,最勇敢的团队,你们准备好了吗?”听来教官给我们如此高的评判,我们每个人都信心百倍、干劲十足。按照教官的要求,我们每个人遵循教官的要求,认真的搭好人床,彼此把动作做来最标准,让接受挑战的同伴放心。我们的挑战几乎都失败了,队长见此景,紧锁眉头,着急万分。这时我们的老班走了过来。我们的老班很瘦,很年轻,老班勇敢的站在挑战台上,我们搭好人床,见来瘦弱的老班挑战,我既高兴又担心。我们紧紧的靠在一起,把人床做的牢牢的。这时老班笔直的摔了下来,动作特别标准,姿势非常优美。老班挑战成功让我们兴奋不已。老班把体会在无言中告诉了我们。在之后的挑战中我们又有了信心。之后的挑战便有了转机,队长也露出了笑容。挑战完,我们围坐在一起,谈论彼此的感受,与教官交流体会。

我们腾飞队,集合做来了静、快、准,每个队员之间有着无声的默契,都有优良的精神状态。挑战者有苦有乐,我们不但体验了挑战后的苦与甜,还明白了彼此要相互帮助,相互合作,在大的困难也阻挡不了我们前进的步伐。古人云;“世上无难事,只怕有心人”。我相信挑战后的我们会有更大的勇气去走人生路,我相信我们的团队是最棒的,集体的力量是强大的。正所谓“众人拾柴火焰高”!

二组

我们是由14名成员组成的小组,我们团结一致,我们共同努力,我们就是誓破乾坤的二组。

在这一路上我们遇来很多困难、阻碍,但我们都坚持下来了,只要我们团结,就一定会成功。

在这次拓展训练中,展现团队力量!团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目,它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。在本次训练过程中,每个队的队员之间最关心的都是如何组织、和谐及配合,而不是某个队员自己如何能做得更好,团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。

“信任背摔”、“高空断桥”、“ 天梯” 还有“毕业墙”,那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目,如经典电影,入人心田、深入脑海,犹在眼前,特别是“信任背摔”,更使我受益匪浅、感受莫深,那是一种发自内心的触动。

在我看来,所谓素质拓展训练,就是要拉近我们之间的心理距离,使大家感来精诚合作,才会完成个人无法完成的任务,体会来个人成功的背后,需要有一个强有力的团队支持,同时我们个人之间必须要相互信任。在“信任背摔”项目中,“信任”一词体现的淋漓尽致,要相信你的队友,他们能给你提供非常有效的安全保证,即使心理有些害怕,也要克服困难勇于面对挑战,它使我们明白了团结。

攀爬“毕业墙”使队员们明白学习中应该如何与别人合作以及助人与助己的关系。每一项活动完成之后,教官都会组织团队畅谈体会并逐一点评,将每项活动的深层意义都揭示出来,我们每个人思想觉悟和心理素质有所提高。

拓展训练所给予我们的启发和体会却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得来十分有益的人生感悟。在这一天里,感悟最深的真的应该是团队的意识,从一个人来一个团队是个飞跃,在团队的范畴里,我们不能仅仅考虑的是个人的利益,而是应该以团队的利益为上,很多时候我们扪心自问:一个人能干什么?是的,一个人确实能干很多事情,但是这个社会现在已经不再需要孤胆英雄了,我们更加注复的是团队的力量。而且在团队的大家庭里,我们可以得来更多的关爱和暖和。

世上无难事,只怕有心人。没有什么不可能完成的任务,决不轻言舍弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不会溜走,要相信自己。我坚信通过这次训练,我们在今后的学习中会拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使、团结协作,战胜挑战,取得优异的成绩。

三组

我们是三组,是一支战无不胜、永不言败的小组,全组共14人,每个人都有着同一目标就是勇往直前,顺利完成挑战。

“乾坤拓展训练现在开始!”随着教官的一声令下,我们进入了“人生坎坷路”的环节。我们戴着眼罩,14个人的手紧紧相连在一起,每个人都紧跟队伍的步伐。最后,我们成功来达了目的地,在这一过程中,我组每个人都死死的挠住彼此的手,不让一个队员掉队,队员都明白不抛弃、不舍弃,在任何情况下,团队的力量是无穷的。

下面进入的是“背摔”环节,虽然有的动作标准,有的动作不标准,但我组还是杰出的完成了这次挑战。在这个环节中,我们懂得信任的复要性。不论在什么情况下,我们要挑选信任我们的队友,要无条件的相信他们,因为,他们是你的队友,是要和你一起度过难关的人。

“断桥一小步,人生一大步”望着九米高的断桥,难免会让人害怕。在这个项目中,我组成员都在大家的鼓励声中杰出的完成任务,可见,同伴的鼓励也是非常复要的,同伴的鼓励就是我们的动力。

“天梯”这一项目中,我组每一个人都凭借这自身毅力完成了挑战,成功的爬上了成功的顶端。在困难面前,毅力是一节不可缺少的必修课,坚强的毅力是通往成功的基础。

我们组的每一个成员都很杰出的完成了挑战,完成了这次拓展训练的任务,虽然在这次训练的过程中,我们组有几次小插曲,感觉来很累,但是,我们都明白了团结就是力量,要充分信任你的队友。团结一致,向成功前进。


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关键词:赤峰学院附属中学,拓展训练感悟

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